Naša produkcija

Zastupljenost priča mladih u političkom i medijskom diskursu: Istraživački izvještaj

Istraživanje “Zastupljenost (priča) mladih u političkom i medijskom diskursu nastalo je kao dio završne projektne aktivnosti koju sprovodimo kao članovi istraživačke grupe polaznika pete generacije Akademije za mlade lidere u civilnom društvu Fondacije Schüler Helfen Leben. Ovo istraživanje riređeno je kao opsegom ograničena pilot studija koja treba identificirati kvantitet i kvalitet prisutnosti mladih u domenu medijskog i političkog diskursa. Samim time, ovo istraživanje dijelimo u dva segmenta: (1) medijski diskurs, u kojem je praćeno jednomjesečno izvještavanje pet televizijskih kuća i pet novinskih medija te (2) politički diskurs, u kojem je praćena zastupljenost mladih na izbornim listama političkih partija i njihova prisutnost u vlasti, kao i nivo njihove zastupljenosti na web stranicama političkih partija, statutima i programima istih. Kroz ovo istraživanje dolazimo do zaključka da je prisutna nedovoljna zastupljenost vijesti o mladima u medijima te da ukoliko i vijesti postoje, prisutan je prekomjerni fokus na sportske uspjehe mladih, zanemarujući potencijalne uspjehe u drugim područjima. Istraživanje otkriva senzacionalistički pristup u izvještavanju s posebnim naglaskom na estradne ličnosti. U političkom diskursu također se ističe nizak nivo zastupljenosti mladih u političkim strankama, ukazujući na nedostatak strateškog pristupa i poboljšanja njihovog položaja unutar institucija vlasti. Istraživanjem potvrđujemo potrebu za promjenama u radu s mladima kako bi se osigurala adekvatna zastupljenost i poboljšao njihov položaj u medijskom i političkom prostoru Bosne i Hercegovine.

Na mladima ostaje zagovaranje: Istraživanje o potrebama mladih za zagovaranje

Ovaj rad tretira iskazane potrebe za zagovaračkim inicijativama od interesa za mlade u BiH, tj. njihovim stavovima, motivacijom, izazovima i mogućnostima za uključivanje u procese donošenja odluka koje se tiču njihovih interesa i potreba. Cilj rada je da istraži kako mladi u BiH percipiraju i praktikuju zagovaranje, kao i da identificiraju glavne tematske okvire njihovih potreba za zagovaranjem. Ova studija rađena je kombinacijom više istraživačkih metoda kako bi se stekao uvid u dosadašnje nalaze istraživanja i stečena znanja o potrebama mladih u Bosni i Hercegovini, kao i potrebe za pokretanjem zagovaračkih inicijativa za rješavanje problema s kojima se suočavaju. Desk istraživanje podrazumijevalo je analizu dostupnih studija i izvještaja o mladima u Bosni i Hercegovini. Cilj istraživanja bio je da se obezbijedi opšti širi kontekst stanja populacije mladih u Bosni i Hercegovini. Za potrebe ove faze, tim SHL Akademije za mlade lidere u civilnom društvu je pregledao službene podatke, publikovane izvještaje i istraživanja. Zatim je kreirana anketa u skladu s uočenim problemima u okviru identificiranih 6 ključnih oblasti Obrazovanje, Zdravstvo, Politike prema mladima, Poticanje zaposlenja mladih, Mobilnost i društveni život mladih i Stambene politike), a zatim je sprovedeno i pilot istraživanje. Nakon toga je prikupljanje provedeno u online okruženju, a rezultati koji su dobijeni su anonimizirani.

Sa svojih deset prstiju: Šta mlade motivira - strast ili plata?

Ovaj rad tretira iskazane potrebe za zagovaračkim inicijativama od interesa za mlade u BiH, tj. njihovim stavovima, motivacijom, izazovima i mogućnostima za uključivanje u procese donošenja odluka koje se tiču njihovih interesa i potreba. Cilj rada je da istraži kako postoje ljudi koji od detinjstva znaju šta hoće: neko da bude frizerka, neko kosmonaut, hirurg, poslastičar, stjuardesa, pomorac… Da ne nabrajam sva ona zanimanja o kojima smo sanjali kao klinci. Retki to ispune. Dođe vreme da se opredeli, i na scenu stupaju roditelji koji te usmeravaju, savetuju i podastiru podatke koliko je koja profesija „isplativa“, šta se na tržištu traži najviše i „iz dobrih namera“ ruše neke snove o tome čime bi ti voleo ili volela da se baviš. Naravno, i ti u međuvremenu odustaneš od prvobitnih klinačkih snova jer spoznaš malo više sebe, a ionako iza svake godine škole raspust postaje najbitniji, a ne razmišljanje o budućnosti kad te pitaju u koju ćeš srednju školu ili na koji fakultet. Ima i onih koji se revnosno trude da dobiju najbolje ocene kako bi mogli da se upišu gde hoće.

Vještačka inteligencija za svakoga: Ključni koncepti i praktične vježbe za početnike

Kroz ovaj vodič ćemo otkriti šta je AI, zašto je važan za obrazovanje i kako se koristi u školama poput vaše. Namjera nam je da ovo ne bude priručnik koji će razumjeti samo inžinjeri i profesionalci koji se bave informatičkim tehnologijama. On neće biti usmjeren na objašnjenja o načinu funkcionisanja ove tehnologije, kao i objašnjenja kompleksnih problema iz kompjuterskih nauka u ovoj oblasti. Umjesto toga, ovdje ćete moći pronaći kratki uvod o tome šta je AI, koji bi trebao biti razumljiv svima, čak i onima koji nemaju nikakvo tehničko predznanje. Fokus će biti na onome šta je za nas kao korisnike važno, koje su koristi i rizici koji dolaze s korištenjem AI. Propitaćemo na koji način će se uloga učenika i profesora promijeniti i na koji način AI utječe na izmjenu obrazovnih sistema širom svijeta. Na kraju, a što je najvažnije, ostati čovjek koji misli svojom glavom na temelju provjerenih činjenica a ne koristiti tehnologiju kao zamjenu za vlastito mišljenje.